Publiczna Szkoła Podstawowa nr 5 ogłasza rozpoczęcie rekrutacji kandydatów do klas I na rok szkolny 2026/2027 w dniach od 2 lutego do 13 marca 2026.
W dziale Rekrutacja zamieszczamy harmonogram rekrutacji oraz wszystkie niezbędne formularze i informacje.
Nadchodzą Święta Bożego Narodzenia. Za oknem zimno, ale śniegu brak. Przed nami sporo czasu wolnego, więc to dobra okazja by poczytać. Redakcja SIUP przygotowała nowiutki, świąteczny numer gazetki. Zapraszamy do lektury!
Miło jest nam poinformować, że Alicja Pietka uczennica z klasy 6b zajęła II miejsce w konkursie literackicj pt. "Nadzieja rozkwita na nowo". Konurs organizowany był przez Otwockie Towarzystwo Opieki Paliatywnej, z którym współpracujemy już wiele lat. Zachęcamy do przeczytania tekstu opowiadania. Gratulujemy!
„Nadzieja rozkwita na nowo”
Stara grusza na skraju wsi przez lata dawała cień i owoce. Wiosną rozkwitała najpierw, a jesienią owocowała najpóźniej. Dla wielu była symbolem odrodzenia, dla innych zwykłym drzewem. Ale dla Bożeny była czymś więcej. Kiedyś zasadziła ją razem z mężem, tuż po ślubie. Jeszcze w tedy byli młodzi i pełni planów, wierzyli, że to drzewo będzie rosło razem z ich rodziną. I przez lata rzeczywiście rosło wraz z dziećmi, psami, radością i szczęściem. Ale czas zrobił swoje. Dzieci dorosły i wyjechały, mąż zachorował i odszedł nagle pewnego styczniowego ranka, a dom z każdym rokiem stawał się coraz cichszy.
Nadeszła zima. Najdłuższa ze wszystkich. Drzewo przestało kwitnąć
i dawać znaki życia. Przetrwało najtrudniejsze wichury, śniegi, suszę. Ale tej wiosny wyglądało jakby poddało się na dobre. Bożena też czuła się podobnie. Była nadal przygnębiona śmiercią męża. Chodziła wolno, codziennie mijając starą gruszę, nie licząc już na żadne zmiany. Aż pewnego dnia w maju kiedy słońce wstało wcześniej niż zwykle, a powietrze pachniało czymś nowym. Bożena dostrzegła coś niebywałego w oddali, był to pąk. Mały, ledwo widoczny, ale prawdziwy. Na jednej z gałęzi, która wcześniej wydawała się martwa, wyrósł różowy pączek. Potem drugi i trzeci. Stanęła przed drzewem jak zahipnotyzowana, nie wierząc własnym oczom. - A więc jeszcze ci się chce?- szepnęła. I poczuła, jak coś drga w jej wnętrzu, jakby serce przypomniało sobie, że nada bije. W kolejnych dniach drzewa w całej wsi zaczęły kwitnąć. Ale to jej grusza była pierwsza. Kwiaty otwierały się nie śmiało, jakby ostrożnie sprawdzały, czy świat znów jest bezpieczny. Tak samo jak Bożena, znów zaczęła podlewać ogród i dbać o niego. Częściej rozmawiała i dzwoniła do córek niż raz w miesiącu. Niektóre rzeczy wracały powoli inne z hukiem. A ona już wiedziała, że nawet po najdłuższej zimie po ciszy, po samotności coś morze zakwitnąć nie tylko w jej sercu, ale i najmniej oczekiwanych rzeczach.
Bo nadzieja rozkwita na nowo.
Alicja Piętka klasa 6b
Rządowy program wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży „Przyjazna szkoła” w latach 2025–2027
Nasza szkoła uczestniczy w realizacji Rządowego programu wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży „Przyjazna szkoła” w latach 2025–2027, współfinansowanego ze środków Funduszy Europejskich dla Rozwoju Społecznego 2021–2027.
Celem programu jest wspieranie szkół, w których uczą się uczniowie i uczennice z Ukrainy, poprzez tworzenie bezpiecznego, przyjaznego i otwartego środowiska edukacyjnego. Realizacja działań w ramach programu wspiera nie tylko uczniów z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa, ale całą społeczność szkolną – uczniów, rodziców, opiekunów oraz nauczycieli.
Grupa docelowa
Program jest skierowany do szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z Ukrainy, którzy spełniają warunki określone w Programie.
Realizacja Programu wspiera funkcjonowanie całej społeczności szkolnej, w tym dzieci i młodzieży z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa z krajów innych niż Ukraina, które pobierają naukę w polskich szkołach, ich polskich rówieśników, rodziców i opiekunów oraz nauczycieli.
Cel Programu
Głównym celem Programu jest wsparcie szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z Ukrainy, poprzez stworzenie warunków, w których całe społeczności szkolne czują się bezpiecznie, a dzieci i młodzież mogą budować przyjazne relacje rówieśnicze oraz rozwijać swoją wiedzę, umiejętności i kompetencje.
Zakres wsparcia
W ramach programu realizowane są działania obejmujące trzy główne obszary wsparcia:
„Pomoc asystenta”
Program umożliwia dofinansowanie zatrudnienia asystentów, o których mowa w art. 165 ust. 8a ustawy – Prawo oświatowe.
Asystent wspiera uczniów w procesie adaptacji do nowego środowiska szkolnego, pomaga w przełamywaniu barier językowych i kulturowych, diagnozuje etapy szoku kulturowego oraz bariery adaptacji i integracji. Podejmowane działania mają na celu ułatwienie uczniom funkcjonowania w polskiej szkole oraz wyrównywanie ich szans edukacyjnych.
„Dobrostan społeczności szkolnej”
W ramach tego obszaru realizowane są różnorodne formy wsparcia służące budowaniu przyjaznej i bezpiecznej atmosfery w szkole, w tym:
wsparcie dla uczniów – konsultacje specjalistyczne, specjalistyczna pomoc psychologiczna oraz doradztwo zawodowe,
wsparcie rodziców lub opiekunów uczniów i uczennic z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa w rozwiązywaniu problemów wychowawczych i dydaktycznych oraz rozwijaniu kompetencji wychowawczych,
wsparcie nauczycieli i kadry systemu oświaty w rozwiązywaniu problemów wychowawczych, dydaktycznych i opiekuńczych.
„Doskonalenie kadr systemu oświaty”
Program obejmuje również rozwijanie kompetencji zawodowych nauczycieli i pracowników oświaty poprzez szkolenia dotyczące:
wsparcia edukacyjnego wynikającego z doświadczenia migracji lub uchodźstwa,
pracy z zespołami klasowymi, do których uczęszczają uczniowie z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa,
wspierania włączenia uczniów i uczennic,
indywidualnego wsparcia uczniów i uczennic.
Wartość wsparcia
Łączna kwota przyznanego dofinansowania w ramach realizacji programu „Przyjazna szkoła” wynosi 173 016,00 zł.
Dotacja obejmuje dofinansowanie z następujących źródeł:
środki europejskie – 142 772,79 zł, co stanowi 82,52% dofinansowania,
środki budżetu państwa stanowiące współfinansowanie krajowe środków europejskich – 30 243,21 zł, co stanowi 17,48% dofinansowania.
Realizacja programu „Przyjazna szkoła” pozwala naszej szkole wzmacniać działania na rzecz integracji, bezpieczeństwa i wyrównywania szans edukacyjnych wszystkich uczniów.
Program jest współfinansowany ze środków Funduszy Europejskich dla Rozwoju Społecznego 2021–2027.
#FunduszeEuropejskie #FunduszeUE
Powered by aSc EduPage
