NAUCZANIE POCZĄTKOWE
Wykorzystanie aparatu fotograficznego do wykonania zdjęć podczas apelu z ok uchwalenia Konstytucji 3 maja.
FIZYKA, CHEMIA
Dzięki Wirtualnemu laboratorium Empiriusz pracownia chemiczna została wyposażona w kompleksowe, nowoczesne narzędzie do prowadzenia doświadczeń chemicznych w świecie wirtualnym. W miesiącu kwietniu uczniowie wykonywali na lekcji następujące doświadczenia :
- otrzymywanie tlenu z manganianu (VII) potasu
- spalanie węgla, siarki i magnezu w tlenie.
- badanie charakteru chemicznego wybranych wodorków.
Uczniowie powtarzali i utrwalali wiadomości z chemii z następujących zagadnień: budowa, wzory, nazewnictwo pochodnych węglowodorowych , wiązania i reakcje chemiczne, gazy oraz zanieczyszczenia powietrza . Korzystając z monitora oglądaliśmy filmy i doświadczenia dotyczące pochodnych węglowodorów, wiązań chemicznych oraz gazów a przede wszystkim składu powietrza, zanieczyszczeń powietrza oraz reakcji spalania węgla, siarki i magnezu w tlenie. Ćwiczyliśmy pisanie reakcji chemicznych tlenków, wodorków oraz pochodnych węglowodorów.
Również na lekcji fizyki w ramach otrzymanych pomocy edukacyjnych Multimedialne pracownie+Plansze - fizyka uczniowie mogli utrwalać poznany materiał na platformie edukacyjnej ,,Dzwonek.pl wykonując zadania utrwalające poznany materiał. Uczniowie utrwalali poznany materiał z działu ,,Siły w przyrodzie , ,,O prądzie elektrycznym oraz ,, Zjawiskach Magnetycznych". Wykorzystując monitor multimedialny mogliśmy oglądać doświadczenia z oddziaływań ciał, siły wypadkowej i równoważącej, drugiej zasady dynamiki Newtona oraz zagadnienia związane z prądem elektrycznym, i zjawiskach magnetycznych. Wykorzystując platformę Dzwonek.pl mogliśmy robić zadania z zagadnień :praca i moc prądu elektrycznego, opór prądu elektrycznego, natężenie i napięcia prądu elektrycznego oraz zadania utrwalając z działu magnetyzm . W klasie 7 utrwalalismy materiał dotyczący sił w przyrodzie, przede wszystkim zadania z zastosowaniem drugiej zasady dynamiki Newtona, siły sprężystości, oporu i wyporu.